Sand-play i Piaskownica Terapeutyczna
Sand-play wykorzystuje piaskownicę oraz zbiór miniaturowych figurek, za pomocą których osoba spontanicznie inscenizuje symboliczne konfiguracje przedstawiające jej wewnętrzny świat, opracowywane następnie wspólnie z terapeutą. Lowenfeld widzi w tym medium wyrazu treści przedwerbalnych i przedsymbolicznych; Kalff nadaje mu podstawę jungowską i podkreśla znaczenie „free and protected space” (wolnej i chronionej przestrzeni) jako matrycy regresji i rekonstrukcji Jaźni. Metoda ukształtowała się na poziomie międzynarodowym za sprawą ISST (1985), z późniejszym rozpowszechnieniem we Francji, prowadzonym przez analityków jungowskich, pedopsychiatrów i arteterapeutów.
| Kod | TI78 |
|---|---|
| Nazwa (PL) | Sand-play i Piaskownica Terapeutyczna |
| Nazwa francuska | Sand-play et Bac à sable thérapeutique |
| Skrót (FR) | SP |
| Twórcy | Margaret Lowenfeld (World Technique, 1929), Dora Kalff (Sandplay jungien, v. 1956) ; diffusion par Estelle Weinrib et Kay Bradway |
| Rok | 1929 (World Technique) ; v. 1956 (Sandplay) ; ISST fondée en 1985 |
| Szkoła / Fala | Psychologie analytique jungienne ; observation pédiatrique du jeu (proche de Winnicott) et art-thérapie naissante |
| Tom źródłowy | Tom 6 Mémento des Psychothérapies |
Ta terapia jest szczegółowo omówiona (zasady, wskazania, protokół, poziom dowodów) w tomie 6 Mémento des Psychothérapies. Zobacz tom.